在成都華夏旅游商務學校開啟職業(yè)之路，始于一個明確的專業(yè)選擇。學生應根據(jù)自身興趣、特長和市場需求，選擇如幼兒保育、旅游管理、電子商務、計算機應用等特色專業(yè)。從入學第一天起，學習目標就從單純的文化課轉向了“文化基礎+職業(yè)技能”并重的模式，職業(yè)意識開始建立。

學校的學習過程是職業(yè)能力的積累過程。通過理論課掌握專業(yè)基礎知識，更重要的是在模擬酒店、實訓機房、保育實訓室等場所進行反復操作練習，參與技能競賽，考取相關的職業(yè)資格證書或技能等級證書。這些實實在在的技能和證書，是未來求職時最有力的敲門磚。同時，學校開展的職業(yè)素養(yǎng)教育、禮儀訓練、溝通技巧課程等，將幫助學生塑造符合現(xiàn)代企業(yè)要求的職業(yè)形象和行為規(guī)范。

關鍵的開啟環(huán)節(jié)在于實習與實踐。學校安排的頂崗實習讓學生真正走入企業(yè)，在實際工作崗位上檢驗所學、磨練技能、了解行業(yè)。許多學生通過實習期的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得留用，直接開啟了職業(yè)生涯。即使選擇升學，扎實的技能基礎也會讓其在未來的應用型學習中游刃有余。在這里，職業(yè)之路不是畢業(yè)后才開始規(guī)劃，而是在三年的學習生活中一步步鋪就而成。

成都華夏旅游商務學校基礎信息

建校日期：1993

院校類型：中專學校

學校地址：四川省成都市雙流縣雙華路五段

成都華夏旅游商務學校簡介

成都華夏旅游商務學校,是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性學校和國家職業(yè)技能鑒定所，是四川省按國家教育部的標準評估首批合格的中等專業(yè)學校，成都華夏旅游商務學校創(chuàng)辦于1993年，已為社會培養(yǎng)20000多名各類專門人才。

成都華夏旅游商務學校辦學條件

學校在競爭中崛起，創(chuàng)新中發(fā)展，取得了驕人的辦學業(yè)績，已有十四年連續(xù)被成都市教育局授予辦學先進集體，被成都市教育局、成都市勞動和社會保障局、成都市經濟委員會聯(lián)合授予成都市職業(yè)教育先進集體、成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位，被四川省教育廳和省考委授予全省先進助學組織，多次被成都市勞動和社會保障局評為成都市職業(yè)技術教育先進單位，被成都市教育局評為教育教學工作先進學校，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進集體，獲得了成都市教育科學研究所授予的教育教學管理先進學校稱號，被教育行政部門授予誠信學校稱號，被中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會評為全國職業(yè)培訓機構先進單位，同類中職學校中被中國教育聯(lián)合會評選為中國50強，學校幼師、旅游、外語等專業(yè)被四川省教育廳和共青團四川省委授予四川省先進集體。

成都華夏旅游商務學校師資力量

學?，F(xiàn)有全日制學習的中專、大學學生5000多人，在幼師、導游、民航空港服務、服裝、財會、數(shù)控編程、計算機動畫與平面設計、電子商務、物流管理、酒店管理等專業(yè)方面有明顯特色。幼師專業(yè)辦學規(guī)模與師生數(shù)在全省同類學校中居前列，是全省培養(yǎng)幼教人才的搖籃。學校觀念新，機制活，實力強，后勁足，享譽省內外。中共中央機關報《人民日報》曾稱贊學校的畢業(yè)生就業(yè)亮點，《中國青年報》曾以“職教新星閃耀西部”為題作專題報道。學校領導先后受到全國政協(xié)張懷西副主席、萬國權副主席以及王文元副主席的接見，近年來學校分別受到教育部副部長張?zhí)毂！⑷耸虏扛辈块L程連昌、民政部副部長張文范、國家副總督學王文湛等同志的表彰，柯尊平副省長、楊泉明廳長、郝康理副市長、姜樹林副廳長、楊興平副主席、賀大經副主席、陳璞副廳長及市人大、市政協(xié)等省市領導以及民進中央、內蒙古、浙江省教育訪問團先后視察學校，對學校辦學成績給予了充分肯定。原國家教委副主任、全國人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見李映龍校長時，稱贊學校辦得有特色。學校以辦學規(guī)范、誠信著稱。目前，學校正向全國職教名校邁進。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策，貫徹實施高校招生“陽光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時，由我院在調檔范圍內遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的，如服從專業(yè)調劑，將由學院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，且不服從調劑的，則按退檔處理。