對于初中畢業(yè)生而言，選擇普通高中并非唯一出路，就讀像東莞電子科技學(xué)校這樣的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，是一條同樣通往成功且極具價值的賽道。首先，這條賽道更注重“揚長教育”，如果學(xué)生對文化理論學(xué)習(xí)感到壓力較大，但對電子技術(shù)、計算機、機器人等實操技能充滿興趣，那么中職教育能讓他避開短板，發(fā)揮動手能力強的優(yōu)勢，在擅長的領(lǐng)域建立自信，獲得成就感。

其次，這條賽道目標(biāo)明確，直指就業(yè)與升學(xué)。中職教育以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)市場急需的技術(shù)技能人才。學(xué)生從入學(xué)起就接觸專業(yè)，通過大量的實訓(xùn)掌握一技之長，畢業(yè)時已成為具備初級職業(yè)能力的“準(zhǔn)員工”，能快速適應(yīng)崗位，實現(xiàn)自食其力。同時，升學(xué)大門完全敞開，通過高職高考等途徑，學(xué)生完全可以繼續(xù)深造，獲取更高學(xué)歷，實現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升，發(fā)展后勁十足。

最后，選擇東莞電子科技學(xué)校，意味著選擇了東莞強大的產(chǎn)業(yè)背景和學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校與區(qū)域經(jīng)濟深度融合，專業(yè)設(shè)置前沿實用，校企合作深入，學(xué)生能獲得寶貴的實習(xí)經(jīng)驗和就業(yè)機會。在這里，學(xué)生可以提前規(guī)劃職業(yè)生涯，用技能武裝自己，在智能制造、信息技術(shù)等朝陽產(chǎn)業(yè)中找到自己的位置，實現(xiàn)個人價值，這條賽道同樣寬廣、同樣精彩。

東莞電子科技學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1993

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：東莞市塘廈鎮(zhèn)環(huán)市南路2號

東莞市電子科技學(xué)校是東莞市直屬公辦的國家級重點職業(yè)學(xué)校。學(xué)校原名東莞市塘廈理工學(xué)校。2013年，經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)，更名為東莞市電子科技學(xué)校。學(xué)生初次就業(yè)率達98%以上，高考錄取率達99%，到目前為止為東莞乃至珠三角培養(yǎng)了20000名技能型人才。

東莞電子科技學(xué)校師資力量

在校生7000多人(其中全日制4500多人)，教職工300多人，其中專任教師246人，碩士研究生80人，中高級職稱105人，“雙師型”教師103人，擁有全國優(yōu)秀教師、廣東省專業(yè)名師、東莞市專業(yè)帶頭人多名，師資力量雄厚。

東莞電子科技學(xué)校教學(xué)建設(shè)

校園擁有支持萬兆核心交換能力的中心交換機，千兆光纖骨干網(wǎng)，校園網(wǎng)覆蓋學(xué)校全部教學(xué)場所和管理部門。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)用計算機1603臺，多媒體教學(xué)課室94間，教學(xué)用計算機每百名學(xué)生約51臺，近5年購置比例為88%。

學(xué)校每位教師均配有辦公用計算機，90%以上的教學(xué)場室有完善的多媒體教學(xué)平臺，100%專任教師都能利用現(xiàn)代信息化手段教學(xué)。

學(xué)校有獨立的圖書館和電子閱覽圖書數(shù)據(jù)庫室，其中紙質(zhì)圖書約11萬冊，電子圖書3.2萬冊，生均圖書35.3冊以上(其中紙質(zhì)圖書占77%以上)，實現(xiàn)圖書閱覽普及化與電子化，圖書使用率高。