在傳統(tǒng)的升學觀念里，普通高考被視為“千軍萬馬過獨木橋”。而選擇南京浦口職業(yè)學校，則可能為學生提供一條“彎道超車”的路徑。這里的“超車”并非指簡單的超越，而是找到更適合自己的發(fā)展節(jié)奏和優(yōu)勢領域，實現(xiàn)人生的價值。

學校主要通過以下方式助力學生“彎道超車”。一是賽道轉換，將競爭從純粹的文化課比拼，轉向“文化素質+職業(yè)技能”的考核。這對于文化課不占優(yōu)但動手能力強的學生，是揚長避短、重拾自信的機會。二是技能先行，學生比同齡人更早地接觸專業(yè)技能，通過大量實訓練就過硬本領。當同齡人還在為理論考試奮斗時，職校生可能已在技能大賽中摘金奪銀，或被企業(yè)提前鎖定。三是多元出口，學生畢業(yè)后既可直接高薪就業(yè)，也可通過對口升學進入大學，實現(xiàn)“就業(yè)有優(yōu)勢、升學有通道”。四是職業(yè)素養(yǎng)早養(yǎng)成，學校的管理和教學滲透著職業(yè)規(guī)范，使學生提前具備職業(yè)人的素養(yǎng)，在就業(yè)初期更具適應力。這條路徑讓學生不再擠一條獨木橋，而是在更寬闊的賽道上奔跑。

南京浦口職業(yè)學校基礎信息

建校日期：1986

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：江蘇省南京市浦口區(qū)浦口洪流村93號

南京浦口職業(yè)學校浦口創(chuàng)辦于1986年，2001年被教育部認定為國家級重點職業(yè)學校，2009年被認定為首批江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校，2013年4月成為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設單位。

南京浦口職業(yè)學校師資力量

學校倚山而建，錯落有致，自南向北，逐步走高，教學區(qū)、實訓區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，布局合理。學校學歷教育在校生4397名?，F(xiàn)有正式在編教職工312人，專任教師268人，專任教師中碩士生以上學歷49人，高級職稱教師117人。

學校共開設加工制造、信息技術、旅游服務、財經(jīng)商貿等八大類十六個專業(yè)。其中機電技術應用、計算機應用和會計專業(yè)是“十一五”省級示范專業(yè);數(shù)控技術應用、會計、旅游服務與管理專業(yè)和計算機動漫與游戲制作專業(yè)為“十二五”省級品牌、特色專業(yè)。校內實訓基地設備總值達4617多萬元。計算機實訓基地被評為“江蘇省計算機緊缺人才培養(yǎng)基地”和“南京市軟件人才培訓基地”，機電實訓基地成功立項為“江蘇省職業(yè)學校省級實訓基地”，數(shù)控實訓基地、計算機動漫與設計專業(yè)實訓基地被認定為“江蘇省高水平實訓基地”。

南京浦口職業(yè)學校教育理念

學校堅持“以人為本，以質取勝”的辦學理念，牢固樹立“以就業(yè)為導向，以能力為本位”的辦學思想，秉承“職業(yè)教育服務于地方經(jīng)濟與社會發(fā)展”的辦學宗旨，堅持“狠抓常規(guī)管理、提升內涵建設、專注教學質量、追求品質發(fā)展”的辦學思路，在學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展等方面取得了較好的成績。尤其在現(xiàn)代職教體系建設方面取得了顯著成效，我校自2012年起開始現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點項目，目前，已經(jīng)與南京旅游職業(yè)學院、南京鐵道職業(yè)技術學院、南京科技職業(yè)學院開展了“3+3”中高職分段培養(yǎng)試點項目;與南京曉莊學院開展了“3+4”中職與普通本科分段培養(yǎng)試點項目。這一項目的成功實施，不僅提升了學校的辦學層次，更大的利好是為我區(qū)學子就讀高校搭建了良好的平臺，提供了難得的升學機遇。

學校先后與南京市175家大中型企業(yè)實行校企合作，在全省率先成立了“一校百企聯(lián)盟”，學生的就業(yè)率和就業(yè)質量連續(xù)三年位居南京市前列。幾年來，師生共獲省級技能大賽金牌43枚、銀牌37枚、銅牌29枚和國賽3金、3銀、1銅的驕人成績，金牌數(shù)和獎牌總數(shù)位居南京市前列。

南京浦口職業(yè)學校榮譽

學校先后榮獲全國教育科研先進單位、江蘇省首批課程改革實驗學校、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省模范職工之家、江蘇省德育工作先進集體、江蘇省平安校園、江蘇省依法治校示范校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省職業(yè)教育特色學校、江蘇省教育宣傳先進單位、南京市文明單位、南京市教育系統(tǒng)第七屆師德先進集體、南京市園林式校園、南京市安全文明校園等榮譽稱號。