在傳統(tǒng)的升學(xué)路徑之外，龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育集團(tuán)為學(xué)生提供了“彎道超車”的獨特可能性。其核心在于引導(dǎo)學(xué)生從單一的學(xué)術(shù)競爭轉(zhuǎn)向“技能+素養(yǎng)”的復(fù)合型能力競爭。學(xué)生可以避開普通高考的激烈文化課比拼，轉(zhuǎn)而專注于自己感興趣的專業(yè)技能領(lǐng)域，通過精湛的技藝脫穎而出。

集團(tuán)提供的“彎道超車”策略主要體現(xiàn)在幾個方面：一是通過各級職業(yè)技能大賽平臺，學(xué)生若能在比賽中獲獎，即可在升學(xué)、就業(yè)方面獲得顯著優(yōu)勢，甚至免試升學(xué)。二是通過深入的校企合作，學(xué)生能提前進(jìn)入企業(yè)實習(xí)，積累寶貴的工作經(jīng)驗，畢業(yè)后快速適應(yīng)崗位，實現(xiàn)職業(yè)生涯的“快人一步”。三是集團(tuán)提供的升學(xué)渠道，如“中職升本科”，其考試內(nèi)容更側(cè)重專業(yè)理論和技能，為學(xué)生開辟了另一條通往高等學(xué)府的路徑。對于那些在實踐操作中更能找到自信和成就感的學(xué)生來說，選擇職業(yè)教育，潛心修煉技能，完全有可能實現(xiàn)人生的華麗超越。

龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育集團(tuán)基礎(chǔ)信息

建校日期：1989

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：龍灣區(qū)瑤溪街道白樓下陽明路8號

學(xué)校簡介

溫州市龍灣區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)學(xué)校的核心為溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于1989年，系溫州市龍灣區(qū)教育局直屬的浙江省等級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2017年，學(xué)校以自身為牽頭單位，聯(lián)合相關(guān)部門、行業(yè)企業(yè)、科研單位，組成了由核心層、緊密層和松散層構(gòu)成的中等職業(yè)教育集團(tuán)。

現(xiàn)有瑤溪校區(qū)(文化藝術(shù)服務(wù)專業(yè)類為主)、永強校區(qū)(理工類專業(yè)為主)、永中校區(qū)(社會培訓(xùn)為主)、靈昆校區(qū)(依托龍灣區(qū)公共實訓(xùn)基地，以專業(yè)實訓(xùn)為主)等四大校區(qū)，占地面積88609.59㎡，班級數(shù)49個，在校生1985人，教師150人。 學(xué)校以“厚德長技、修身立業(yè)”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)合格的職業(yè)人”為目標(biāo)，走“小職校辦大職教”之路，開創(chuàng)“三線并進(jìn)，兩翼齊飛”辦學(xué)新模式。

“三線并進(jìn)”即提升“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)”水平，形成三線工作齊頭并進(jìn)的多樣化學(xué)生培養(yǎng)方式，“兩翼齊飛”即深化“出彩德育”模式，注重“文化育人”與“環(huán)境育人”。

建立以“讓每一位學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會”為目標(biāo)的德育模式;注重專業(yè)發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，踐行以全國勞模、浙江省道德模范、浙江省張積貴技能大師工作室領(lǐng)辦人、浙江省高技能人才創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人張積貴大師為引領(lǐng)的“工學(xué)交替、商學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式;開展職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)課堂、準(zhǔn)職業(yè)人體驗周、體現(xiàn)職業(yè)人精神的“課間健與美”大課間活動;開辟傳承“溫州人精神”的陽明·8號創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)孵化園，讓學(xué)生體驗創(chuàng)業(yè)過程;建設(shè)承載“工匠精神”的創(chuàng)客小院，結(jié)合多元成長平臺、多樣化發(fā)展選擇的新課改精髓，讓每個學(xué)生都成為創(chuàng)客;學(xué)校與加拿大蒙特利爾英語教育局合作，在溫州中職學(xué)校中率先開辦中加國際班，拓寬學(xué)生成長道路。