初中畢業(yè)后選擇鳳臺職業(yè)教育中心，是走上了一條注重實踐、聚焦技能的成才賽道，對于許多學(xué)生而言是值得認(rèn)真考慮的選擇。這條賽道避開了千軍萬馬擠普通高考獨木橋的單一競爭模式，提供了更為多元和個性化的發(fā)展可能。職業(yè)教育直接面向就業(yè)市場，學(xué)生從入學(xué)開始就接觸專業(yè)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，能夠較早地建立起職業(yè)概念和技能基礎(chǔ)。

選擇鳳臺職業(yè)教育中心，意味著選擇了“就業(yè)有保障”的路徑。學(xué)校以培養(yǎng)社會急需的技術(shù)技能人才為己任，專業(yè)設(shè)置與地方產(chǎn)業(yè)緊密對接，校企合作為學(xué)生鋪就了實習(xí)和就業(yè)的直通車道。學(xué)生掌握一技之長后，可以快速實現(xiàn)從學(xué)校到工作崗位的過渡，在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)中找到自己的立足點，實現(xiàn)人生價值。

同時，這條賽道并非“斷頭路”，而是“立交橋”。國家構(gòu)建了現(xiàn)代職業(yè)教育體系，中職學(xué)生可以通過對口高考、高職分類考試等多種渠道繼續(xù)升學(xué)，攻讀大專、本科學(xué)歷，甚至攻讀專業(yè)學(xué)位研究生。在鳳臺職業(yè)教育中心，學(xué)生既能打下堅實的技能基礎(chǔ)，又保有繼續(xù)深造的廣闊空間，實現(xiàn)了“技能”與“學(xué)歷”的并行提升。對于動手能力強(qiáng)、渴望盡早實現(xiàn)自立、或者希望在實踐領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生來說，這里提供了一個揚(yáng)長避短、彎道超車的寶貴機(jī)會。

鳳臺職業(yè)教育中心基礎(chǔ)信息

建校日期：2000

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：安徽省鳳臺縣城鳳臺州來路北段

鳳臺職業(yè)教育中心學(xué)校概況

鳳臺縣職業(yè)教育中心現(xiàn)更名為鳳臺科技中專學(xué)校，是一所公辦省級示范中等專業(yè)學(xué)校。先后被評為“安徽省文明單位”、“淮南市文明單位標(biāo)兵”、“淮南市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2015 年學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為“淮北師大本專科函授站”、“淮南聯(lián)合大學(xué)分校”，實現(xiàn)了學(xué)生在家門口上大學(xué)的愿望。2016 年與宿州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江電子商務(wù)學(xué)院實行聯(lián)合辦學(xué)，2018 年與中航國鐵(北京)教育投資管理有限公司安徽分公司聯(lián)合開設(shè)鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)。

鳳臺職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校教師總數(shù) 123 人(含外聘教師)，在編教師 83 人(截止 2019 年 12 月 31 日)，生師比 20:1;“雙師型” 教師 80 人，占總教師人數(shù)的 65%;兼職教師 40 人;在編專任教師本 科以上學(xué)歷 74 人;專任教師碩士以上學(xué)歷 5 人;在編專任教師高級 職稱 26 人。

鳳臺職業(yè)教育中心學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校積極優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，主動為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和技術(shù)進(jìn)步升級服務(wù)，努力開拓教育管理新思路，搭建學(xué)生發(fā)展新平臺，創(chuàng)新教育實踐新模式，營造教育發(fā)展新優(yōu)勢，堅持校企合作，產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合，知行合一，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)主要有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、幼兒教育、計算機(jī)應(yīng)用、財務(wù)會計、文秘、汽車運(yùn)用及維修、鐵道運(yùn)輸管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)。