在六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開啟職業(yè)之路，是一個(gè)系統(tǒng)性的成長(zhǎng)過程。第一步是科學(xué)選擇專業(yè)。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的興趣特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)以及未來的職業(yè)愿景，結(jié)合學(xué)校王牌專業(yè)和市場(chǎng)需求，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)方向。這是職業(yè)生涯規(guī)劃的起點(diǎn)，明確的專業(yè)目標(biāo)能帶來持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第二步是扎實(shí)學(xué)好理論和技能。在校期間，要充分利用學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和師資，不僅掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論，更要苦練操作技能，爭(zhēng)取考取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書，這些“硬件”是未來求職的敲門磚。第三步是積極參與實(shí)習(xí)實(shí)踐。通過學(xué)校安排的頂崗實(shí)習(xí)、校企合作項(xiàng)目，提前進(jìn)入真實(shí)工作環(huán)境，了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，鍛煉職業(yè)素養(yǎng)，建立初步的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，這常常能轉(zhuǎn)化為寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì)。第四步是規(guī)劃畢業(yè)后的路徑。畢業(yè)時(shí)，根據(jù)自身情況決定是直接就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)升學(xué)深造。學(xué)校提供的就業(yè)服務(wù)和升學(xué)指導(dǎo)將在此階段發(fā)揮重要作用。整個(gè)過程強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用、知行合一，通過掌握扎實(shí)的技能，為自己點(diǎn)亮一條清晰、可行的職業(yè)發(fā)展道路。

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1978

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：六枝特區(qū)交通東路

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1978年，地處六盤水六枝特區(qū)中心城區(qū)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。目前，學(xué)校占地面積達(dá)178畝。有兩個(gè)校區(qū)，總校位于六枝特區(qū)桃花湖畔，分校位于平寨南興路，是“貴州省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、 “國(guó)家煤炭安全技術(shù)培訓(xùn)二級(jí)機(jī)構(gòu)”、“貴州省雨露計(jì)劃初級(jí)技工培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)”、“貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“六枝特區(qū)教師資源與學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心”，屬于貴州省”百校大戰(zhàn)“中職學(xué)校。

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

自學(xué)校創(chuàng)辦以來，共開設(shè)過現(xiàn)代文秘、財(cái)會(huì)電算化、電工電子、汽車修理、機(jī)修、鉗工、鉚焊、烹飪、水泥、土建、火工、工藝美術(shù)、裝潢、醫(yī)士、護(hù)士、藥劑、藥學(xué)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、地質(zhì)、測(cè)量、通風(fēng)安全、運(yùn)輸、采礦等20多個(gè)專業(yè)，先后培養(yǎng)了各類中等職業(yè)技術(shù)人員上萬人，學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率達(dá)95%以上，“雙證書”率達(dá)95%以上，有效地推動(dòng)了當(dāng)?shù)丶爸苓叺慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展。為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有采礦技術(shù)與管理、學(xué)前教育、服裝制作與營(yíng)銷、汽車檢測(cè)與維修、建筑、裝潢、計(jì)算機(jī)、機(jī)電一體化、電工電子、數(shù)控技術(shù)、旅游等專業(yè)。

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)?，F(xiàn)有教職工170余人(其中：中高級(jí)教師42人、國(guó)家技能鑒定考評(píng)員近十名和多名中高級(jí)技術(shù)人員，“雙師型”教師比率達(dá)到52%)。學(xué)校擁有供學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的國(guó)內(nèi)一流的電工電子、電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，礦山教學(xué)演示模型室，礦山教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，電工實(shí)訓(xùn)室，鉗工車間、機(jī)加工車間、有多個(gè)計(jì)算機(jī)、多媒體教室以及多功能形體訓(xùn)練室，教學(xué)餐廳、客房服務(wù)實(shí)習(xí)室，微機(jī)拆裝訓(xùn)練室等。

學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，以"精益求精、強(qiáng)校富民"為宗旨，深入貫徹"以人為本，師生共建"的理念。在"十二五"期間，學(xué)校將在特區(qū)黨委、政府及上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，全面推進(jìn)教育”9+3“計(jì)劃工作，不斷開創(chuàng)新局面。

要求對(duì)象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。