雷山縣中等職業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供了一條差異化、技能化的“彎道超車”路徑。當(dāng)普通教育賽道競(jìng)爭(zhēng)異常激烈時(shí)，職業(yè)教育賽道以其不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展方向，讓學(xué)生能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)超越。其核心在于將學(xué)習(xí)重心從純粹的文化課競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)向?yàn)槁殬I(yè)能力與綜合素質(zhì)的鍛造。

學(xué)校幫助學(xué)生“彎道超車”的方式主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面。一是賽道轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生盡早接觸職業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)實(shí)用技能，比同齡人更早進(jìn)行職業(yè)定位和積累，在就業(yè)市場(chǎng)上獲得年齡和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。二是升學(xué)渠道差異化，通過職教高考升學(xué)，考核內(nèi)容包含專業(yè)技能測(cè)試，這正是中職學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，避免了與普高生在純文化課賽道上的直接比拼。三是技能加持，在學(xué)歷之外，學(xué)生可獲得多項(xiàng)職業(yè)資格證書，形成“文憑+證書”的雙重競(jìng)爭(zhēng)力。四是地方特色賦能，學(xué)習(xí)與苗族文化、旅游產(chǎn)業(yè)相關(guān)的技能，使學(xué)生具備不可替代的地域文化特長(zhǎng)，在特定領(lǐng)域形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。這種“錯(cuò)位發(fā)展”策略，讓許多學(xué)生找到了適合自己的成功之路。

雷山縣中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1993

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：丹江鎮(zhèn)新興路32號(hào),

雷山民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校是以中職教育為主體，輔以成人教育，培訓(xùn)和就業(yè)安置為一體，以培養(yǎng)技能型人才為重點(diǎn)的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工61人，其中，中、高級(jí)教師26人，農(nóng)藝師2人，專業(yè)教師34人，雙師型教師23人;現(xiàn)有8900多平方米的教學(xué)大樓、多功能綜合樓、學(xué)生宿舍等，占地面積50多畝。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械加工和電焊加工實(shí)訓(xùn)室、酒店和餐飲實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室、校園網(wǎng)絡(luò)班班通、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、舞蹈室、鋼琴練琴房、美術(shù)室、夢(mèng)想空間教室、圖書閱覽室、學(xué)生寢室(配有空氣能熱水器)、學(xué)生食堂、校園網(wǎng)絡(luò)高端監(jiān)控全覆蓋，以及千兆校園網(wǎng)等。同時(shí)學(xué)校還建有汽車維修實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、校辦電子加工廠和一個(gè)塑膠田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)與籃球場(chǎng)，和多個(gè)羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。

雷山縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

根據(jù)黔府發(fā)【2013】1號(hào)文件《省人民政府關(guān)于實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃的意見》，大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，為加速和推動(dòng)我縣職業(yè)教育發(fā)展，經(jīng)縣教育牽頭，我校在自辦專業(yè)的同時(shí)，還與重慶、上海和省內(nèi)等地的職業(yè)學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)，充分利用發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校的師資、設(shè)備和就業(yè)等優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和就業(yè)渠道。另外，按縣委、縣政府的校點(diǎn)布局大戰(zhàn)略，學(xué)校已搬遷到西江營(yíng)上文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)辦學(xué)，以園區(qū)為依托，學(xué)校緊緊圍繞我縣全國(guó)旅游名縣、貴州茶葉大縣來打造旅游、酒店、餐飲、茶葉、民族歌舞等自辦專業(yè)，更好地為雷山培養(yǎng)技能型和實(shí)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。