在西安高新技師學(xué)院就讀，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生是有機(jī)會(huì)申請(qǐng)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金的。獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立旨在激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

最高層次的獎(jiǎng)學(xué)金是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。由中央財(cái)政出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的全日制在校學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元。申請(qǐng)條件非常嚴(yán)格，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)、道德風(fēng)尚、專業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出。獲獎(jiǎng)學(xué)生比例很小，是極高的榮譽(yù)。

除了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)院自身通常也會(huì)設(shè)立校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金或企業(yè)冠名獎(jiǎng)學(xué)金。校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和額度由學(xué)院自行制定，一般會(huì)綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、操行表現(xiàn)等因素，分設(shè)不同等級(jí)，覆蓋面相對(duì)更廣。企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金則可能由與學(xué)院合作的企業(yè)捐贈(zèng)設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生或資助家庭困難的優(yōu)秀學(xué)生。

申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金一般有明確的流程，通常在新學(xué)年開(kāi)始后，由學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)班級(jí)評(píng)議、系部推薦、學(xué)院學(xué)生資助管理部門評(píng)審、公示等環(huán)節(jié)后確定。學(xué)院會(huì)公開(kāi)發(fā)布評(píng)選通知，學(xué)生需關(guān)注相關(guān)信息并按要求提交申請(qǐng)材料。

因此，對(duì)于在校期間努力學(xué)習(xí)、表現(xiàn)突出的學(xué)生，獲得獎(jiǎng)學(xué)金不僅是對(duì)其過(guò)去成績(jī)的肯定和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也能為個(gè)人簡(jiǎn)歷增添光彩，是值得爭(zhēng)取的榮譽(yù)。

西安高新技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：2009

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：西安市灞橋浐灞生態(tài)區(qū)紡渭路1535號(hào)

西安高新技師學(xué)院介紹

西安高新技師學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制技師學(xué)院。地處歷史文化名城西安市灞橋區(qū)，總占地面積300余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，雙師型教師隊(duì)伍有力的保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。2009年建校至今為國(guó)家輸送了大量的高技能技師型人才，學(xué)院是高等職業(yè)教育的組成部分，是以培養(yǎng)技師和高級(jí)技工為主要目的培養(yǎng)基地，是勞動(dòng)保障部門在全國(guó)啟動(dòng)并實(shí)施國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程和“三年五十萬(wàn)”新技師培養(yǎng)計(jì)劃的重要承擔(dān)者。

西安高新技師學(xué)院拓展閱讀

學(xué)院采用“校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合、勤工助學(xué)”的辦學(xué)模式，深入了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)院堅(jiān)持“對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程、 對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)、對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)新育人才的“四對(duì)準(zhǔn)”辦學(xué)思路 。秉承“發(fā)展眼光聚焦于教學(xué)、保障措施對(duì)接于教學(xué)”的 辦學(xué)理念，以崗位、工種要求為本位，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，但不忽視專業(yè)理論課程。堅(jiān)持校企結(jié)合二元模式， 實(shí)施二元師資結(jié)構(gòu)，著力打造真正能從事實(shí)踐動(dòng)手、具有高技能水平的一線操作人員。