對(duì)于初中畢業(yè)生而言，升學(xué)路徑并非只有升入普通高中這一條。選擇自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是走上一條以技能發(fā)展為特色的成長(zhǎng)賽道，同樣值得認(rèn)真考慮。這條賽道的核心優(yōu)勢(shì)在于“早定位、強(qiáng)技能、快就業(yè)”。學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就接觸專(zhuān)業(yè)，比普通高中學(xué)生更早地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，目標(biāo)更為明確。

在自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)內(nèi)容以實(shí)用性技術(shù)技能為主，教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作和崗位實(shí)踐。這種教育模式非常適合那些邏輯思維能力強(qiáng)、喜歡動(dòng)手操作、渴望盡早掌握一技之長(zhǎng)的學(xué)生。它避免了單純理論學(xué)習(xí)的枯燥，讓學(xué)生在“做”中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感和樂(lè)趣。三年后，學(xué)生不僅擁有高中階段同等學(xué)力，更掌握了市場(chǎng)需要的專(zhuān)業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)了“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的雙重提升。

在當(dāng)前國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育、弘揚(yáng)工匠精神的大背景下，技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇不斷提高。選擇職業(yè)教育，并不意味著低人一等，而是選擇了一條更符合自身特點(diǎn)的成長(zhǎng)道路。自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為本地重要的中職教育基地，能夠?yàn)閷W(xué)生提供規(guī)范的教學(xué)、實(shí)用的技能和可靠的就業(yè)或升學(xué)平臺(tái)，幫助學(xué)生在不同的賽道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：2006

院校類(lèi)型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校

自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2006年由自貢市工業(yè)學(xué)校、自貢市農(nóng)業(yè)學(xué)校、自貢市財(cái)經(jīng)學(xué)校和自貢市工業(yè)經(jīng)濟(jì)干部培訓(xùn)中心(自貢市職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)合并組建的。該 4所學(xué)校始建于二十世紀(jì)六、七十年代，辦學(xué)歷史悠久。2011年與自貢市釜溪職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并，現(xiàn)成為川南地區(qū)最大的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)風(fēng)光

學(xué)校坐落在風(fēng)光秀美、具有“鹽之都、燈之城、龍之鄉(xiāng)、食之府”美譽(yù)的國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市自貢市的東大門(mén)板倉(cāng)工業(yè)園，是自貢職業(yè)教育的一顆璀璨明珠。學(xué)校曾被評(píng)為“省級(jí)文明單位”、“全國(guó)百個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)先進(jìn)集體”、“市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、“計(jì)算機(jī)繪圖技能鑒定站”、“省級(jí)外語(yǔ)考試考點(diǎn)學(xué)校”、“四川省中小企業(yè)工商管理職業(yè)資格培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校”。學(xué)校累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀管理干部、崗位能手等各級(jí)各類(lèi)應(yīng)用型人才5萬(wàn)余名，學(xué)生遍布全國(guó)各地。

自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)備

學(xué)校占地面積523畝 ，學(xué)校擁有校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地20余處，有價(jià)值600多萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)車(chē)間、普通機(jī)床實(shí)訓(xùn)車(chē)間、特種加工設(shè)備、液壓、計(jì)算機(jī)、 CAD/CAM、語(yǔ)音等實(shí)驗(yàn)室，國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、職業(yè)介紹所各一個(gè)，圖書(shū)資料16萬(wàn)冊(cè)。開(kāi)設(shè)覆蓋工科、財(cái)經(jīng)商務(wù)、計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)園林類(lèi)等專(zhuān)業(yè)達(dá)20多個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有63個(gè)中職教學(xué)班，在校中職生5000人，成人專(zhuān)、本科在校學(xué)生1043人?，F(xiàn)有在崗教職工155人，其中專(zhuān)職教師83人(其中高級(jí)講師30人，講師44人，雙師型教師23人)，省級(jí)優(yōu)秀骨干教師1人，市級(jí)優(yōu)秀骨干教師23人， 師資力量雄厚。

自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色

學(xué)校抓住大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，堅(jiān)持以“質(zhì)量、特色、品牌”為目標(biāo)，遵循“實(shí)用為主、濃縮理論、強(qiáng)化實(shí)踐”的原則，以適用、夠用、會(huì)用為主線(xiàn)，突出實(shí)訓(xùn)教學(xué)、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，努力追求專(zhuān)業(yè)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的特色辦學(xué)。大力實(shí)施工學(xué)結(jié)合、半工半讀、訂單辦學(xué)、分層次教學(xué)等特色辦學(xué)模式。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新、力創(chuàng)品牌，走以質(zhì)量立校、品牌興校之路，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。

報(bào)考對(duì)象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)和條件，有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對(duì)象不能報(bào)考：

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。