在傳統(tǒng)的升學(xué)路徑上競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，而選擇南通技師學(xué)院則提供了一種“彎道超車(chē)”的智慧策略。這種超車(chē)，不是速度的簡(jiǎn)單超越，而是發(fā)展路徑的優(yōu)化和核心競(jìng)爭(zhēng)力的差異化構(gòu)建。

首先，它避開(kāi)了單純以文化課分?jǐn)?shù)論英雄的賽道，轉(zhuǎn)向以技能為核心競(jìng)爭(zhēng)力的賽道。在這里，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是多元的，精湛的技藝、創(chuàng)新的思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力成為新的“分?jǐn)?shù)”。許多在應(yīng)試教育中受挫的學(xué)生，卻能在這里找到用武之地，憑借出色的技能脫穎而出，在全國(guó)技能大賽的舞臺(tái)上斬金奪銀，獲得免試升學(xué)或高薪就業(yè)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生逆襲。

其次，它實(shí)現(xiàn)了職業(yè)起點(diǎn)的前置和加速。當(dāng)同齡人還在為大學(xué)文憑苦讀時(shí)，技師學(xué)院的畢業(yè)生已經(jīng)憑借熟練的技能在職場(chǎng)站穩(wěn)腳跟，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈資源，在職業(yè)發(fā)展上贏得了時(shí)間優(yōu)勢(shì)。他們中的佼佼者可以迅速成長(zhǎng)為技術(shù)骨干、班組長(zhǎng)甚至創(chuàng)業(yè)先鋒。同時(shí)，學(xué)院提供的升學(xué)渠道又保證了學(xué)歷提升的可能性，最終實(shí)現(xiàn)“高技能+高學(xué)歷”的復(fù)合優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)在就業(yè)市場(chǎng)上極具競(jìng)爭(zhēng)力，這正是“彎道超車(chē)”的實(shí)質(zhì)所在。

南通技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1956

院校類(lèi)型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：中國(guó)江蘇省南通市教育路27號(hào)

南通技師學(xué)院(高級(jí)技校)始建于1956年，1961年停辦，1978年恢復(fù)辦學(xué)，學(xué)院憑著“艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、精益求精”的精神，不斷開(kāi)拓技工教育新路，自1997年批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校以來(lái)，先后評(píng)為省國(guó)防教育先進(jìn)單位、江蘇省教育管理示范技工學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、市文明單位、綜合治理先進(jìn)單位、省群眾體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體等，1999年被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為高級(jí)技校，2000年批準(zhǔn)為南通技師學(xué)院。

南通技師學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)院(校)堅(jiān)持面向市場(chǎng)、貼近企業(yè)、服務(wù)就業(yè)的宗旨，融理論實(shí)踐于一體，鑄中國(guó)制造之精英，堅(jiān)持以“創(chuàng)建現(xiàn)代化的具有鮮明特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為目標(biāo)，狠抓基本建設(shè)、改善師資隊(duì)伍，深化教研教改，形成辦學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量位居全省前列，學(xué)院(校)各方面有了很大發(fā)展。2002年根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司《關(guān)于推進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理工作的通知》和國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校復(fù)評(píng)工作的要求，引入IS09001：2000質(zhì)量管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，使學(xué)院(校)管理上層次，工作更規(guī)范，促進(jìn)了學(xué)院(校)的發(fā)展。自2002年8月第一次開(kāi)展貫標(biāo)培訓(xùn)至今，歷時(shí)一年，學(xué)院(校)完成了貫標(biāo)復(fù)評(píng)的基礎(chǔ)工作。

南通技師學(xué)院辦學(xué)理念

近五年來(lái)，學(xué)院為南通地區(qū)培養(yǎng)了近20000多名技能人才，其中高級(jí)工2500名，技師及高級(jí)技師800多名，十多名學(xué)員已成為國(guó)家級(jí)技術(shù)能手，學(xué)院已成為南通地區(qū)技能人才培養(yǎng)的主渠道，為南通經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)院傳承50多年的技工教育歷史，依托深厚的文化底蘊(yùn)，以獨(dú)特的市場(chǎng)辦學(xué)理念，發(fā)揮兩校資源優(yōu)勢(shì)，注重硬、軟建設(shè)，師資隊(duì)伍的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。中青年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，技能等級(jí)水平領(lǐng)先。兼職教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)教育能力全面。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)南通地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，設(shè)置與市場(chǎng)接軌的船舶修造技術(shù)、數(shù)控、機(jī)電、自動(dòng)化、電工電子等十七個(gè)專(zhuān)業(yè)及工種。

南通技師學(xué)院獲得榮譽(yù)

學(xué)院加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，擁有了金工、電工電子、焊工、數(shù)控、汽修、模具、PLC等實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)院教改教研碩果累累。五年來(lái)，學(xué)院完成了多碩省部級(jí)科研課題;主編省、部級(jí)教材二十多本，均已在全國(guó)公開(kāi)發(fā)行;為全國(guó)機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心開(kāi)發(fā)的六個(gè)工種的鑒定試題庫(kù)也已啟用;教職員工每年在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文80多篇;舉辦南通市技工學(xué)校師資培訓(xùn)班，提高了全市技工教學(xué)的整體水平。學(xué)院先后獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省招生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省教學(xué)管理示范技工學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)集體”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽(yù)。