六合高級職業(yè)中學(xué)通過提供差異化的教育路徑和多元化的成才支持，幫助學(xué)生實現(xiàn)“彎道超車”，即在不同的賽道上取得不比傳統(tǒng)升學(xué)路徑遜色甚至更優(yōu)的個人發(fā)展成果。

其核心策略在于“揚長避短、精準(zhǔn)發(fā)力”。對于文化課成績不占優(yōu)勢但動手能力、實踐思維較強的學(xué)生，學(xué)校將教育重心從純粹的理論競爭轉(zhuǎn)移到技能培養(yǎng)和素質(zhì)拓展上。通過大量的實訓(xùn)操作、項目實踐和技能競賽，學(xué)生能夠?qū)⒆陨淼摹伴L板”發(fā)揮到極致，在全國職業(yè)院校技能大賽等舞臺上脫穎而出，這些獎項和技能成為他們升學(xué)和就業(yè)的硬核資本，實現(xiàn)了價值的重新定義。

在升學(xué)方面，學(xué)校搭建的職教高考等渠道，考核內(nèi)容更側(cè)重于專業(yè)知識和技能，文化課要求相對合理，這為學(xué)生避開了傳統(tǒng)高考的激烈競爭，開辟了一條升入本科或優(yōu)質(zhì)高職院校的新路徑。許多學(xué)生通過這條路徑，進入了心儀的應(yīng)用型大學(xué)，未來在考研、就業(yè)時與普通高校畢業(yè)生站在同一起跑線，甚至因其更強的實踐能力而更具優(yōu)勢。

在就業(yè)方面，“彎道超車”體現(xiàn)在更早的職業(yè)定位和更順暢的職場入門。學(xué)生畢業(yè)時已掌握熟練的崗位技能，持有職業(yè)資格證書，并通過實習(xí)積累了工作經(jīng)驗，能夠快速適應(yīng)崗位要求，實現(xiàn)從學(xué)校到職場的無縫過渡。許多優(yōu)秀畢業(yè)生在技術(shù)崗位上迅速成長為骨干，薪資待遇和發(fā)展前景十分可觀，實現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)的“超車”。

六合高級職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期：1941

院校類型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：南京市六合區(qū)雄州街道長江路116號

六合職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦與1941年，職教20年來，辦學(xué)成績斐然，先后榮獲過：江蘇省職業(yè)教育先進集體，江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進學(xué)校，江蘇省、南京市紅旗團委，南京市文明禮貌單位，南京市職業(yè)教育先進集體，南京市模范學(xué)校，南京市德育先進學(xué)校等榮譽稱號。2000年5月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，學(xué)校躋身于國家級重點職業(yè)高級中學(xué)行列，成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩，成為冉冉升起的一顆"職教之星"。

六合高級職業(yè)中學(xué)規(guī)模

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)實力不斷增強。由原來開辦時的3個專業(yè)3個教學(xué)班100名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在，全校57個班級，在校學(xué)生2900多人。辦學(xué)開設(shè)有高職大專，普通中專，職業(yè)中專，綜合高中，職業(yè)高中，技工等多個辦學(xué)層次，形成多形式，多層次的辦學(xué)格局。先后開設(shè)過計算機、機電、化工、財會，建筑、旅游服務(wù)等20個專業(yè)。其中機電一體化，計算機、電子是重點培植和建設(shè)的骨干專業(yè)。校內(nèi)建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實驗實習(xí)場所，金工實習(xí)工場，有各類機床30多臺套;微機房有計算機400多臺;還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實驗室、電子閱覽室、電腦程控機械模型陳列室等;各類藏書6萬多冊;建有校園網(wǎng)。各類教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，且具有一定的先進性和現(xiàn)代化水平，能適應(yīng)各專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)實際需要。

六合高級職業(yè)中學(xué)師資隊伍

現(xiàn)有教職工163人，其中專任教師122人，在專任教師中，學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：本科96人，?？?6人，具有本科學(xué)歷的占全體教師的81%。職稱結(jié)構(gòu)為：高級職稱30人，中級職稱74人，具有高、高中級職稱的占全體的85%。在專任教師中，有全國優(yōu)秀教師，有省市區(qū)先進工作者和優(yōu)秀班主任，有3名在讀研究生，有2名被選派出國培訓(xùn)，有5名市學(xué)科帶頭人。學(xué)校不斷提高教師的思想道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷加強"名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊建設(shè)，實施"老師工程""青藍工程"，著力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)全體教師能力。

六合高級職業(yè)中學(xué)辦學(xué)實踐

在多年的辦學(xué)實踐中,辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思路清晰。能高舉鄧小平偉大旗織，貫徹實踐"三個代表"重要思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以貫徹《中國教育發(fā)展和改革綱要》和《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo)方針，以最大限度滿足經(jīng)濟建設(shè)對人才的需要為辦學(xué)準(zhǔn)則，以新時期帶來的新機遇和建設(shè)小康社會主義為工作支撐，把加強素質(zhì)教育、培養(yǎng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整所需要的合格人才放在突出地位，樹立素質(zhì)教育理念"以人為本"的教育思想。