景洪市職業(yè)高級中學擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。學校教師隊伍包括專職文化課教師、專業(yè)課教師以及從行業(yè)企業(yè)聘請的兼職技術(shù)能手或?qū)＜摇ＴS多專業(yè)課教師具備“雙師型”素質(zhì)，即既有教師資格證書，又有相關的職業(yè)資格證書或豐富的行業(yè)實踐經(jīng)驗，能夠?qū)⒗碚摻虒W與實踐操作緊密結(jié)合。

在教學質(zhì)量方面，學校遵循職業(yè)教育規(guī)律，強調(diào)“做中學、學中做”。課程設置上，實踐教學課時占比通常達到50%以上，確保學生有充足的時間進行技能訓練。學校建有各類專業(yè)實訓室和實訓基地，模擬真實工作場景，提升學生的實操能力。教學管理上，學校通過常規(guī)教學檢查、聽課評課、學生評教等方式保障教學秩序與效果。同時，積極組織學生參加各級各類職業(yè)技能大賽，以賽促學、以賽促教，有效檢驗和提升了教學水平?？傮w而言，學校致力于為學生提供實用的技能教育和良好的教學服務。

景洪市職業(yè)高級中學基礎信息

建校日期：1992

院校類型：職業(yè)中學

學校地址：西雙版納傣族自治州景洪市機場旁

景洪市職業(yè)高級中學獲得榮譽

景洪市職業(yè)高級中學現(xiàn)在是云南省“文明單位”、云南省“文明學校”、云南省“德育工作先進單位”、云南省“民族教育先進單位”、西雙版納州“文明學校”、景洪市“文明學校”。景洪市職業(yè)高級中學，乘著改革的東風，循著時代的航道，一路破浪前進，它靠的是什么動力呢?政策?方法?領導?……，確實，這些是必不可少的必要條件，但是，取得這些成績，職中人更依靠是一種集體的團結(jié)，靠的是全體教職員工的同心協(xié)力。團結(jié)，這是一個很容易說的詞語，但卻是非常不容做到的事情，就讓我們來看看職中人是怎么做的吧。黨政協(xié)作，把好前進的方向。

景洪市職業(yè)高級中學辦學規(guī)模

景洪市職業(yè)高級中學之所以能順利前進，首先是領航人的團結(jié)協(xié)作。黨支部把好政治方向，不讓它偏離目標。行政找準辦學的方向，讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法，使它高效地前進。1994年，黨政共同決策，提出了“立足景洪，面向全州，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務，為社會主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才”的辦學方針，實現(xiàn)了學校發(fā)展質(zhì)的飛躍，辦學規(guī)模不斷擴大，1000人，2000人，3000人，在校學生人數(shù)成倍增長;合格學校，示范學校，省級重點學校，國家級重點學校，辦學層次不斷提高;市級先進，州級先進，省級先進，教育教學質(zhì)量不斷提升;伴隨到來的是設施設備的不斷完善，贏得的是良好的社會聲譽和良好的經(jīng)濟效益。在景洪市職業(yè)高級中學，黨政協(xié)作，黨支持著行政工作，行政毫無后顧之憂奮力前進。

景洪市職業(yè)高級中學教學質(zhì)量

抓教育教學改革，促進教育質(zhì)量提高。學校是新一輪課程改革的實驗學校，教育教學改革，首先從教師觀念的轉(zhuǎn)變作為切入點，組織全體教師學習了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》等，通過學習心得、讀后反思、小組交流等多種形式，使廣大教師在觀念上與時俱進，認識到教師的主導作用和學生的學習的主體性質(zhì)，在心理上做好充分準備，調(diào)整好心態(tài)。其次是以課堂教學改革作為改革的核心。課堂教學的改革，以“教法”和“學法”的探索為重點，把教師置于和學生共同學習的位置，和學生同探討、同研究，以培養(yǎng)學生能力為目的，挖掘每一個學生的潛力，使學校的教育成為了所有學生的教育。可以這么說，新課改在景洪市職業(yè)高級中學是成功的，近幾年來學校年年獲得州市教育教育教學質(zhì)量優(yōu)秀獎，每年的教育教學質(zhì)量都跨上更高的臺階，這就是最好的證明。

報名方式

1、現(xiàn)場報名：報名人到學校前臺領取、填寫報名登記表，并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡報名：報名人在學校網(wǎng)站下載報名登記表，填寫后發(fā)送至學校電子郵箱，并到當?shù)貓F委提交其他材料證明。

報名材料

1、填寫完整的報名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復印件;

3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復印件;

6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。