景洪市職業(yè)高級中學擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。學校教師隊伍包括專職文化課教師、專業(yè)課教師以及從行業(yè)企業(yè)聘請的兼職技術(shù)能手或?qū)<摇TS多專業(yè)課教師具備“雙師型”素質(zhì),即既有教師資格證書,又有相關的職業(yè)資格證書或豐富的行業(yè)實踐經(jīng)驗,能夠?qū)⒗碚摻虒W與實踐操作緊密結(jié)合。
在教學質(zhì)量方面,學校遵循職業(yè)教育規(guī)律,強調(diào)“做中學、學中做”。課程設置上,實踐教學課時占比通常達到50%以上,確保學生有充足的時間進行技能訓練。學校建有各類專業(yè)實訓室和實訓基地,模擬真實工作場景,提升學生的實操能力。教學管理上,學校通過常規(guī)教學檢查、聽課評課、學生評教等方式保障教學秩序與效果。同時,積極組織學生參加各級各類職業(yè)技能大賽,以賽促學、以賽促教,有效檢驗和提升了教學水平??傮w而言,學校致力于為學生提供實用的技能教育和良好的教學服務。

景洪市職業(yè)高級中學基礎信息
建校日期:1992
院校類型:職業(yè)中學
學校地址:西雙版納傣族自治州景洪市機場旁
景洪市職業(yè)高級中學獲得榮譽
景洪市職業(yè)高級中學現(xiàn)在是云南省“文明單位”、云南省“文明學校”、云南省“德育工作先進單位”、云南省“民族教育先進單位”、西雙版納州“文明學校”、景洪市“文明學校”。景洪市職業(yè)高級中學,乘著改革的東風,循著時代的航道,一路破浪前進,它靠的是什么動力呢?政策?方法?領導?……,確實,這些是必不可少的必要條件,但是,取得這些成績,職中人更依靠是一種集體的團結(jié),靠的是全體教職員工的同心協(xié)力。團結(jié),這是一個很容易說的詞語,但卻是非常不容做到的事情,就讓我們來看看職中人是怎么做的吧。黨政協(xié)作,把好前進的方向。
景洪市職業(yè)高級中學辦學規(guī)模
景洪市職業(yè)高級中學之所以能順利前進,首先是領航人的團結(jié)協(xié)作。黨支部把好政治方向,不讓它偏離目標。行政找準辦學的方向,讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法,使它高效地前進。1994年,黨政共同決策,提出了“立足景洪,面向全州,為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務,為社會主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才”的辦學方針,實現(xiàn)了學校發(fā)展質(zhì)的飛躍,辦學規(guī)模不斷擴大,1000人,2000人,3000人,在校學生人數(shù)成倍增長;合格學校,示范學校,省級重點學校,國家級重點學校,辦學層次不斷提高;市級先進,州級先進,省級先進,教育教學質(zhì)量不斷提升;伴隨到來的是設施設備的不斷完善,贏得的是良好的社會聲譽和良好的經(jīng)濟效益。在景洪市職業(yè)高級中學,黨政協(xié)作,黨支持著行政工作,行政毫無后顧之憂奮力前進。
景洪市職業(yè)高級中學教學質(zhì)量
抓教育教學改革,促進教育質(zhì)量提高。學校是新一輪課程改革的實驗學校,教育教學改革,首先從教師觀念的轉(zhuǎn)變作為切入點,組織全體教師學習了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》等,通過學習心得、讀后反思、小組交流等多種形式,使廣大教師在觀念上與時俱進,認識到教師的主導作用和學生的學習的主體性質(zhì),在心理上做好充分準備,調(diào)整好心態(tài)。其次是以課堂教學改革作為改革的核心。課堂教學的改革,以“教法”和“學法”的探索為重點,把教師置于和學生共同學習的位置,和學生同探討、同研究,以培養(yǎng)學生能力為目的,挖掘每一個學生的潛力,使學校的教育成為了所有學生的教育。可以這么說,新課改在景洪市職業(yè)高級中學是成功的,近幾年來學校年年獲得州市教育教育教學質(zhì)量優(yōu)秀獎,每年的教育教學質(zhì)量都跨上更高的臺階,這就是最好的證明。
報名方式
1、現(xiàn)場報名:報名人到學校前臺領取、填寫報名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡報名:報名人在學校網(wǎng)站下載報名登記表,填寫后發(fā)送至學校電子郵箱,并到當?shù)貓F委提交其他材料證明。
報名材料
1、填寫完整的報名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復印件;
3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復印件;
6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。







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