在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念里，似乎只有擠上普通高考的“獨(dú)木橋”才算成功。然而，文水縣徐特立職業(yè)中學(xué)為學(xué)生提供了“彎道超車”的多元路徑。所謂“彎道超車”，是指通過差異化的競爭策略，發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)超越和成功。對于文化課基礎(chǔ)相對薄弱但動手能力強(qiáng)、有專業(yè)興趣的學(xué)生來說，職業(yè)教育正是這樣一個“彎道”。

首先，學(xué)校通過“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的培養(yǎng)模式，讓學(xué)生揚(yáng)長避短。學(xué)生無需在純文化課的賽道上與所有人比拼，而是可以將更多精力投入到技能學(xué)習(xí)和實踐操作中，在專業(yè)技能這個賽道上建立自己的核心優(yōu)勢。當(dāng)同齡人還在為抽象的理論知識苦惱時，職校學(xué)生可能已經(jīng)掌握了安身立命的實用技術(shù)。

其次，升學(xué)路徑的差異化提供了超車機(jī)會。對口升學(xué)考試內(nèi)容與中職所學(xué)專業(yè)直接相關(guān)，競爭對手是同等起點(diǎn)的中職生，避免了與大量普通高中生的直接競爭。許多學(xué)生通過對口升學(xué)考入本科院校，其專業(yè)技能基礎(chǔ)甚至比從普通高中升入同專業(yè)的學(xué)生更具優(yōu)勢。最后，在就業(yè)市場上提前起跑。中職學(xué)生畢業(yè)時已具備崗位基本技能，可以更早進(jìn)入職場積累經(jīng)驗，或者憑借技能優(yōu)勢創(chuàng)業(yè)。當(dāng)部分大學(xué)畢業(yè)生還在為就業(yè)迷茫時，優(yōu)秀的職校畢業(yè)生可能已經(jīng)在技術(shù)崗位上嶄露頭角，實現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的“超車”。

文水縣徐特立職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期：1986

院校類型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：山西省呂梁市文水縣鳳城鎮(zhèn)美麗家園5號樓

文水縣徐特立職業(yè)中學(xué)簡介

山西徐特立職業(yè)中學(xué)是文水縣唯一一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，始建于1986年。2003年12月，學(xué)校以偉大的無產(chǎn)階級革命家、教育家徐特立的光輝名字命名，更名為“山西徐特立高級職業(yè)中學(xué)”。

學(xué)校現(xiàn)為“一校兩區(qū)”辦學(xué)，均交通便利，育人氛圍濃厚?，F(xiàn)有教學(xué)班31個，在校生2200余人。開設(shè)有機(jī)電、土建、機(jī)動車輛(汽車技術(shù)方向)、化工、醫(yī)士、護(hù)理、園林園藝、食品加工、財經(jīng)、旅游導(dǎo)游、計算機(jī)、音樂、美術(shù)、舞蹈、表演(播音主持方向)等十幾類專業(yè)。

要求對象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。