在萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)就讀，學(xué)生有機(jī)會(huì)申請(qǐng)多種類(lèi)型的獎(jiǎng)學(xué)金，以表彰優(yōu)秀、激勵(lì)進(jìn)取。最高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家設(shè)立的中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)較高，申請(qǐng)條件嚴(yán)格，是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的最高肯定。

學(xué)校層面，通常會(huì)設(shè)立校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)ｍ?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等。校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金主要獎(jiǎng)勵(lì)在德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，或在技能大賽、文明風(fēng)采活動(dòng)等賽事中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生。一些合作企業(yè)也可能在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，旨在獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子或吸引人才。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金一般需要滿足一定的學(xué)業(yè)成績(jī)排名、技能水平、品德表現(xiàn)等條件。這些獎(jiǎng)學(xué)金不僅是對(duì)學(xué)生過(guò)去努力的認(rèn)可，也能在經(jīng)濟(jì)上給予支持，更重要的是能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神。學(xué)生入學(xué)后可以關(guān)注學(xué)校的相關(guān)評(píng)選通知，積極爭(zhēng)取。

萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期：2000

院校類(lèi)型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：萬(wàn)源市黃鐘鎮(zhèn)中甫路 254 號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本地實(shí)際主要職責(zé)是實(shí)施中學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，中學(xué)學(xué)歷教育，具體以“三個(gè)面向”為理念，實(shí)行“以學(xué)生為本、促進(jìn)全面發(fā)展的育人方針”，加強(qiáng)學(xué)校的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”的管理。

學(xué)校規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有職工87人。其中高級(jí)職稱7人，中級(jí)職稱27人，初級(jí)職稱47人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，本科占90%。在校初中學(xué)生1600多人，職高生達(dá)200多人，初中學(xué)生鞏固率為97.9%，畢業(yè)率98.7%，職高升學(xué)率，2000年為67%，2001年為97%，2002年為100%，2003年為 100%，2004年為98%。鑒于這些成績(jī)，我校獲得了多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào);“萬(wàn)源市校風(fēng)示范學(xué)校”、“達(dá)州市依法治校合格學(xué)校”、“信息技術(shù)教育示范學(xué)校”2002年度，分別獲市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估第三名、第二名。學(xué)校“初三分流、單式復(fù)教”實(shí)驗(yàn)課題獲達(dá)州市課題研究階段成果一等獎(jiǎng)，也獲得市民政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校面向全片區(qū)六個(gè)鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的初中生以及職高生進(jìn)行教育，教學(xué)服務(wù)，為我校有志青年進(jìn)行勞技服務(wù)，為我區(qū)的農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行科普服務(wù)。