在富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)開啟職業(yè)之路，是一個(gè)系統(tǒng)性的成長(zhǎng)過程。第一步是科學(xué)選擇專業(yè)，學(xué)生需結(jié)合自身興趣、特長(zhǎng)以及家庭資源、社會(huì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，在學(xué)校提供的專業(yè)中做出明智選擇，這是職業(yè)啟航的起點(diǎn)。第二步是扎實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，在校期間，學(xué)生不僅要學(xué)好公共基礎(chǔ)課，更要牢牢抓住專業(yè)技能課和實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，精益求精，力求掌握專業(yè)核心技能，并積極考取相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書，為就業(yè)準(zhǔn)備好“敲門磚”。

第三步是積極參與實(shí)習(xí)實(shí)踐，學(xué)校安排的認(rèn)知實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)是接觸真實(shí)工作環(huán)境、了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中鍛煉職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力和解決問題的能力，往往能讓學(xué)生獲得企業(yè)的青睞，甚至直接獲得工作offer。第四步是做好職業(yè)規(guī)劃，學(xué)校會(huì)開展職業(yè)指導(dǎo)課程和活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)世界，樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀，規(guī)劃短期就業(yè)目標(biāo)和長(zhǎng)期發(fā)展方向。通過這四步走，學(xué)生便能以扎實(shí)的技能為火炬，點(diǎn)亮屬于自己的職業(yè)人生道路。

富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期：1994

院校類型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：新華鎮(zhèn)新華鎮(zhèn)

富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)校歷史

原為富寧縣農(nóng)業(yè)中學(xué)，創(chuàng)辦于1964年，原校園占地面積只有.5畝，辦學(xué)條件極為簡(jiǎn)陋。為改善辦學(xué)條件擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，2003年8月，縣委、政府決定將學(xué)校遷址新建，經(jīng)過兩年多的建設(shè)，學(xué)校于2006年8月搬遷到新校區(qū)。新校區(qū)占地面積116畝，規(guī)劃總建筑面積40000多平方米，預(yù)計(jì)總投資5000多萬元，分兩期建設(shè)，目前學(xué)校已建校舍建筑面積14000多平方米 。

富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

截止2011年5月，富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)有教職工102人，各類教學(xué)班45個(gè)，在冊(cè)學(xué)生2000余人。學(xué)校先后開設(shè)計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)、電工電子、建筑裝飾、制衣等10多個(gè)專業(yè)， 自2002年參加 “三校生”高考以來，已向高等職業(yè)院校輸送學(xué)生1500多名。2010年8月，學(xué)校通過省教育廳評(píng)估認(rèn)定為省級(jí)示范性職業(yè)高中。

富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)模式

近幾年來，富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，采取靈活的模式辦學(xué) ：一是堅(jiān)持就業(yè)和升學(xué)并舉，既為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)，也為學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造條件，滿足學(xué)生升入高等職業(yè)院校繼續(xù)深造的愿望。二是采取“走出去”的辦法，把制衣和電子電工班辦到企業(yè)，讓農(nóng)村貧困學(xué)生通過“半工半讀，工學(xué)結(jié)合”實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。三是利用假期帶學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生通過勤工儉學(xué)增強(qiáng)就業(yè)能力。四是加強(qiáng)與上海、福建等地的職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，利用聯(lián)辦學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生更好地學(xué)到技能，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。五是把職業(yè)教育和勞務(wù)輸出結(jié)合起來，培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力。六是按照 “學(xué)校即工廠，教室即車間”的辦學(xué)理念，積極創(chuàng)辦校辦產(chǎn)業(yè)。先后與廣州歐譽(yù)制衣廠和廣福汽車修理廠合作，將車間引入學(xué)校，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和技能提升搭建平臺(tái)。七是為增強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)的實(shí)效性，把課堂向農(nóng)村成技校延伸，采取辦學(xué)到村、送教下鄉(xiāng)的形式將新科技、新信息、新理念送到農(nóng)村，為“三農(nóng)”服務(wù)。

招生對(duì)象

三年制中專類：身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學(xué)習(xí)后，學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類：必須在省內(nèi)參加今年中考，升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生，經(jīng)省招辦錄取，完成中專段學(xué)業(yè)，各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試，根據(jù)專業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認(rèn)學(xué)歷。