貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部適合男生的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)通常具備技術(shù)性強(qiáng)、實(shí)踐操作要求高、對(duì)應(yīng)崗位需求量大等特點(diǎn)。建筑工程施工專(zhuān)業(yè)是首選熱門(mén)，該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)與管理人才，從事施工員、測(cè)量員、安全員等工作，需要良好的空間思維和動(dòng)手能力，非常適合男生選擇。

工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)也是男生青睞的專(zhuān)業(yè)，主要學(xué)習(xí)地形測(cè)繪、工程放樣、測(cè)量數(shù)據(jù)處理等，工作需要經(jīng)常戶外作業(yè)，運(yùn)用各種精密儀器，適合喜歡技術(shù)和挑戰(zhàn)的男生。建筑設(shè)備安裝專(zhuān)業(yè)，涉及水電、暖通、消防等系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，技術(shù)含量高，是建筑項(xiàng)目中不可或缺的環(huán)節(jié)，就業(yè)市場(chǎng)穩(wěn)定。

此外，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)雖然男女都適合，但其對(duì)邏輯思維和數(shù)據(jù)分析能力要求較高，且未來(lái)職業(yè)發(fā)展前景好，也是很多男生的理想選擇。這些專(zhuān)業(yè)不僅符合男生的普遍興趣特長(zhǎng)，而且與建筑行業(yè)的核心崗位對(duì)接，技能學(xué)得扎實(shí)，畢業(yè)后很容易在建筑、市政、路橋等領(lǐng)域找到一份技術(shù)性強(qiáng)、有發(fā)展空間的工作。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部基礎(chǔ)信息

建校日期：2017

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職教城時(shí)光校區(qū)百花路

貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2017年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案通過(guò)的公辦全日制普通高校，隸屬于貴州省供銷(xiāo)合作社聯(lián)合社，業(yè)務(wù)上接受貴州省教育廳的管理和指導(dǎo)。學(xué)院由具有近七十年辦學(xué)歷史的貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州省茶技術(shù)茶文化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校聯(lián)合新建，是貴州省供銷(xiāo)合作社聯(lián)合社與都勻市政府發(fā)展高等職業(yè)教育的典型范例，是一所以經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主的綜合性高職院校。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部占地面積

學(xué)院現(xiàn)有一個(gè)主校區(qū)、兩個(gè)輔校區(qū)和兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，形成了“一主兩輔兩實(shí)訓(xùn)基地”的校園格局。學(xué)院主校區(qū)坐落于貴州省都勻市綠茵湖產(chǎn)業(yè)園區(qū)，規(guī)劃用地1020畝，校內(nèi)建筑面積15萬(wàn)平方米。

兩個(gè)輔校區(qū)分別坐落于貴州省貴陽(yáng)市白云大道(原貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、茶校)和貴州省都勻市劍江河畔(原貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校)，占地面積分別為201畝和130畝。兩實(shí)訓(xùn)基地分別坐落于貴州省都勻市螺絲殼和貴定縣云霧鎮(zhèn)，占地面積分別為102畝和154畝。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職員工468人，其中專(zhuān)任教師330人，副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以上51人，研究生以上65人，雙師型153人。在校學(xué)生12303人，其中：高職生5530人，中職生6773人。

女生讀中職如何選擇適合的專(zhuān)業(yè)?

警惕“傳統(tǒng)陷阱”專(zhuān)業(yè)：

那些正在被自動(dòng)化、智能化快速侵蝕的專(zhuān)業(yè)：如傳統(tǒng)的文秘(僅限打字歸檔)、單一的會(huì)計(jì)記賬、無(wú)技術(shù)含量的流水線操作工專(zhuān)業(yè)。這些崗位正在或即將被軟件和機(jī)器人取代。

那些嚴(yán)重依賴(lài)“青春飯”、技能無(wú)法積累的專(zhuān)業(yè)：如某些空乘專(zhuān)業(yè)(若只教形體禮儀)、前臺(tái)接待等。必須考察專(zhuān)業(yè)課程是否加入了管理、策劃、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等可升維的內(nèi)容。