對于初中畢業(yè)生而言，選擇陸川中等職業(yè)學校是走向成功的一條重要且現(xiàn)實的賽道。它并非傳統(tǒng)觀念中的“退而求其次”，而是基于個人興趣和職業(yè)規(guī)劃的主動選擇。首先，職業(yè)教育直接面向就業(yè)市場，學校教授的是實用、前沿的技術(shù)技能，學生畢業(yè)后能快速適應崗位需求，實現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”，擁有立身之本。

其次，這條賽道同樣通往高等學府。國家構(gòu)建了職業(yè)教育升學“立交橋”，通過陸川中等職業(yè)學校，學生可以參加對口升學等考試升入大學本科或?qū)？?，獲取全日制高等教育學歷，實現(xiàn)“技能+學歷”雙豐收。再者，選擇中職可以有效避開普通高中激烈的學術(shù)競爭壓力，讓那些動手能力強、對技術(shù)感興趣的學生找到適合自己的成長節(jié)奏和發(fā)展空間。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的背景下，技術(shù)技能人才的社會地位和待遇不斷提升，選擇陸川中等職業(yè)學校，是擁抱國家政策紅利、規(guī)劃個性化成才路徑的明智之舉。

陸川中等職業(yè)學?；A(chǔ)信息

建校日期：2005

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：陸川縣溫泉鎮(zhèn)溫湯路85號

陸川中等職業(yè)學校簡章

陸川縣中等職業(yè)學校成立于2005年7月，是廣西陸川縣城區(qū)校點布局調(diào)整時，將原陸川縣第一職業(yè)中學與溫泉鎮(zhèn)初級中學合并組建的一所公辦中等職業(yè)學校。是一所具有先進的教學設(shè)備、雄厚的師資力量、規(guī)范的教學管理、穩(wěn)定的就業(yè)渠道、培養(yǎng)技能型人才的全日制職業(yè)技術(shù)學校。目前在校生1000多人，學生來自縣內(nèi)各中學畢業(yè)生。

陸川中等職業(yè)學校辦學情況

學校位于陸川縣溫泉鎮(zhèn)溫湯路85號，縣城東環(huán)路旁，校園占地面積160多畝，現(xiàn)有建筑面積8351平方米，在建面積(09年7月投入使用)11423平方米，現(xiàn)有教師29人，在校生1600多人，學生來自縣內(nèi)各中學畢業(yè)生。學校與玉林市電子工業(yè)學校聯(lián)合辦學，開設(shè)有：電子電器應用與維修、計算機應用、會計、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)、文秘等專業(yè)。學校的辦學模式;常規(guī)教學與工讀助學相結(jié)合;學制：中專三年，職高二年。學校辦學理念：培養(yǎng)技術(shù)精英，造就合格人才。辦學宗旨：為社會各大中小型企業(yè)單位造就一專多能實用型合格人才。

陸川中等職業(yè)學?；A(chǔ)設(shè)施

2008年縣委、政府通過BT(建設(shè)、移交)方式籌集資金1260萬元(其中國債資金300萬元)建設(shè)實訓樓(4004平方米)、男生宿舍樓(4895平方米)、教學樓(2524平方米)各幢，以上三幢于2009年7月投入使用。、2009年擬新建：綜合樓(含圖書館)一幢(4762平方米)，學生食堂(含禮堂)一幢(3500平方米)，女生宿舍樓二幢(7866平方米)，教室功能室一幢(5525平方米)，共需投資約1840萬元。09年7月投入使用的實訓樓為數(shù)控專業(yè)實訓室，該室共配備各種銑床、車床、加工中心等價值200多萬元設(shè)備。 學校發(fā)展的總體規(guī)劃：至2010年底，將學校建成符合自治區(qū)要求的在校學生規(guī)模達5200人(除三年級學生進廠頂崗實習外，實際在校學生3500人左右)，生均校園面積達50平方米，生均建筑面積20平方米，生均設(shè)備價值3500元，生均圖書30冊的學校。

招生對象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學+外語)+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。

2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。