中職畢業(yè)生通過分類考試等渠道升入本科院校，具有一定的挑戰(zhàn)性，但并非遙不可及。難度主要來源于兩方面：一是文化基礎(chǔ)課要求，本科層次錄取對語文、數(shù)學(xué)、英語等文化素質(zhì)測試成績要求較高；二是競爭壓力，本科招生計(jì)劃相對少于?？?，需要學(xué)生在全?。ㄊ校┓秶鷥?nèi)排名靠前。然而，這條路徑為技能突出的學(xué)生提供了直接攻讀應(yīng)用型本科的機(jī)會(huì)。

關(guān)于重慶機(jī)械技師學(xué)院的升學(xué)率，具體數(shù)據(jù)每年會(huì)根據(jù)當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)、報(bào)考情況、考試難度等因素浮動(dòng)，未公開統(tǒng)一的固定比例。但學(xué)院為助力學(xué)生升學(xué)采取了多項(xiàng)措施。學(xué)院會(huì)為有升學(xué)意愿的學(xué)生組建備考班級，系統(tǒng)強(qiáng)化文化課和專業(yè)技能訓(xùn)練。部分通過“3+2”貫通培養(yǎng)或技能大賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生，享有直接或優(yōu)先升學(xué)的通道。

因此，學(xué)院的升學(xué)情況更多取決于學(xué)生的個(gè)人努力和目標(biāo)定位。對于立志升學(xué)的學(xué)生，只要從早規(guī)劃，在學(xué)好專業(yè)技能的同時(shí)不放松文化課學(xué)習(xí)，積極備戰(zhàn)分類考試或技能大賽，成功升入高職乃至本科院校是完全有可能的。學(xué)院提供的平臺(tái)和輔導(dǎo)資源，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢想增加了保障。

重慶機(jī)械技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1999

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：重慶市巴南區(qū)花溪街道橫石村76號

建國之初，百廢待興。為適應(yīng)新中國大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)對技術(shù)人才的需求，1952年10月，經(jīng)原西南軍政委員會(huì)工業(yè)部批準(zhǔn)，重慶市機(jī)械高級技工學(xué)校的前身—“重慶技工學(xué)校”在山城誕生，2009年5月被重慶市人民政府批準(zhǔn)為重慶機(jī)械技師學(xué)院。時(shí)至今日，學(xué)校走過了近60年的輝煌歷程。傲然屹立在巴渝之南，長江之濱。以培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才為己任，先后為全國各地輸送了四萬余名各類技術(shù)人才，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

重慶機(jī)械技師學(xué)院發(fā)展情況

重慶直轄以來，學(xué)校緊緊圍繞重慶新型工業(yè)化建設(shè)和裝備制造業(yè)基地的發(fā)展，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，加大教育設(shè)施投入，努力增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，全面提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。特別是學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施，規(guī)范的學(xué)生管理，完善的就業(yè)服務(wù)深受來校視察的市委常委馬儒沛、副市長吳家農(nóng)、余遠(yuǎn)牧等領(lǐng)導(dǎo)同志和社會(huì)各界的一致好評。

重慶機(jī)械技師學(xué)院榮譽(yù)

學(xué)校秉承“以市場為導(dǎo)向，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以學(xué)生為中心，以能力為本位”的辦學(xué)理念和“改革，創(chuàng)新，發(fā)展”的戰(zhàn)略思維，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才5萬余人，備受社會(huì)各界贊譽(yù)。學(xué)校先后榮獲國家級重點(diǎn)技工學(xué)校、國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。