南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校為初中畢業(yè)生提供了一條差異化、技能化的發(fā)展路徑，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”。其核心在于將傳統(tǒng)的以學(xué)科知識(shí)為核心的競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)向以職業(yè)技能和綜合素質(zhì)為核心的競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自身潛能。

首先，學(xué)校通過(guò)“技能成才”路徑減輕學(xué)生的純文化課壓力。對(duì)于不擅長(zhǎng)或不適應(yīng)傳統(tǒng)理論灌輸式學(xué)習(xí)的學(xué)生，這里更看重動(dòng)手操作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生可以在自己感興趣的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕細(xì)作，通過(guò)掌握扎實(shí)的、市場(chǎng)急需的技能，在就業(yè)市場(chǎng)上建立獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，從而在職業(yè)起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)超越。

其次，學(xué)校搭建的“職教高考”立交橋提供了另一條升大學(xué)通道。學(xué)生可以通過(guò)針對(duì)性強(qiáng)、更側(cè)重專(zhuān)業(yè)技能的“三校生”高考或高職單招升入大學(xué)，與普通高中生一樣獲得全日制大學(xué)文憑，但競(jìng)爭(zhēng)壓力和考試側(cè)重點(diǎn)不同，為部分學(xué)生打開(kāi)了更合適的升學(xué)窗口。最后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)的“校企合作、產(chǎn)教融合”模式，讓學(xué)生在校期間就能接觸真實(shí)工作場(chǎng)景，積累工作經(jīng)驗(yàn)，甚至通過(guò)訂單培養(yǎng)提前鎖定優(yōu)質(zhì)崗位，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”，在職業(yè)生涯起步上快人一步。這種以就業(yè)和技能為核心的教育，正是實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)的加速器。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1998

院校類(lèi)型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：南昌市北京東路339號(hào)

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校師資力量

學(xué)校教師總數(shù)為60余人，其中專(zhuān)任教師45人(基礎(chǔ)課教師20人，專(zhuān)業(yè)課教師25人)，兼職教師15人。生師比為10:1，學(xué)校雙師型教師人數(shù)為37人，占專(zhuān)任教師總?cè)藬?shù)的50.6%，兼職教師人數(shù)為60人，占教師總?cè)藬?shù)的44..4%。在學(xué)校教師隊(duì)伍中，研究生學(xué)歷有3人，本科學(xué)歷有35人，教師中高級(jí)職稱(chēng)有6人，中級(jí)職稱(chēng)有19人。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校企合作與學(xué)生就業(yè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校企合作的辦學(xué)思路和模式，并于2010年7月成立了校企合作部，該部設(shè)有正主任1名，副主任1名，科員2,名。同時(shí)詳細(xì)制定了校企合作部所有員工的崗位職責(zé)。部門(mén)工作任務(wù)及考核條例、部門(mén)管理規(guī)章制度、并將所有管理制度。

校企合作部積極主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)校與企業(yè)之間的各種合作模式，目前開(kāi)展的合作模式主要有“訂單式”定向培養(yǎng)模式、工學(xué)結(jié)合模式、產(chǎn)教結(jié)合模式、半工半讀模式。通過(guò)以上校企合作模式的實(shí)施，是想了企業(yè)文化進(jìn)課堂，企業(yè)管理進(jìn)班級(jí)、企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)崗位技術(shù)要求進(jìn)課程的校企合作培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)與生產(chǎn)崗位工作過(guò)程的零接軌。

目前，我校已同意南昌地鐵1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)線(xiàn)的安檢人才委托培養(yǎng)工作，也有江浙滬等地區(qū)的用人單位委托，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率始終保持在95%以上，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率90%以上。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校辦學(xué)成就

近年學(xué)校先后被評(píng)為南昌市文明學(xué)校、民辦學(xué)校理事單位。學(xué)校的“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)良的秩序，優(yōu)秀品質(zhì)”備受社會(huì)贊譽(yù)，被譽(yù)為“學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心的管理類(lèi)人才技能的搖籃。”始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力發(fā)展為核心”的職業(yè)教育理念，一心一意謀發(fā)展，全心全意育人才，已專(zhuān)一的服務(wù)態(tài)度，以專(zhuān)注育人的思想，以專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍，以專(zhuān)職的培養(yǎng)方向，立志開(kāi)創(chuàng)我國(guó)鐵路軌道交通技能型人才培養(yǎng)的新時(shí)代!

填報(bào)志愿與錄取

中考成績(jī)公布后，根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓?，在指定的中招志愿填?bào)平臺(tái)(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報(bào)志愿。

在“中等職業(yè)學(xué)?！被颉奥殬I(yè)類(lèi)”批次中選擇南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校及心儀的專(zhuān)業(yè)。

教育部門(mén)或?qū)W校根據(jù)中考成績(jī)、志愿順序和招生計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。

查詢(xún)錄取結(jié)果(通過(guò)平臺(tái)或?qū)W校通知)，收到錄取通知書(shū)。

報(bào)到注冊(cè)

按錄取通知書(shū)要求，攜帶所需材料(身份證/戶(hù)口本、中考成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校辦理繳費(fèi)、注冊(cè)、入學(xué)手續(xù)。