通過(guò)中職教育升入本科院校，相較于普通高考，其競(jìng)爭(zhēng)群體和考試內(nèi)容有所不同，難度是客觀存在的，但并非不可逾越。中職生主要通過(guò)“三校生”高考升學(xué)，考試內(nèi)容包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試。對(duì)于文化課基礎(chǔ)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能突出的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考取本科機(jī)會(huì)很大。這需要學(xué)生從中職階段開(kāi)始就明確目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，尤其是在專(zhuān)業(yè)技能上精益求精。

關(guān)于崇仁職業(yè)教育中心的具體升學(xué)率數(shù)據(jù)，每年會(huì)根據(jù)當(dāng)年考生情況、招生計(jì)劃等因素浮動(dòng)，建議直接咨詢(xún)學(xué)校招生部門(mén)獲取最新、最準(zhǔn)確的官方信息。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校會(huì)為有意升學(xué)的學(xué)生提供輔導(dǎo)和支持，近年來(lái)隨著國(guó)家打通職業(yè)教育升學(xué)通道，中職生的本科升學(xué)機(jī)會(huì)和錄取人數(shù)呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)。

崇仁職業(yè)教育中心基礎(chǔ)信息

建校日期：1958

院校類(lèi)型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：江西省撫州市崇仁縣迎賓大道163號(hào)

崇仁職業(yè)教育中心學(xué)校概況

崇仁縣職業(yè)教育中心是崇仁縣唯一一所容學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于崇仁工業(yè)園區(qū)迎賓大道163號(hào)，占地132900平方米，建筑面積15619.71平方米，學(xué)校固定資產(chǎn)總值1696.86萬(wàn)元。

崇仁職業(yè)教育中心教師隊(duì)伍

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)改革與教學(xué)創(chuàng)新活力，調(diào)動(dòng)教職工服務(wù)學(xué)生與管理學(xué)生的積極性，造就了一支數(shù)量充足、專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、充滿(mǎn)活力的“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工40人，其中專(zhuān)任教師33人，具有高級(jí)職稱(chēng)11人、中級(jí)職稱(chēng)8人，“雙師型”教師13人。

崇仁職業(yè)教育中心教育教學(xué)改革

學(xué)校充分利用校內(nèi)資源優(yōu)勢(shì)，積極深化課程改革，把課程設(shè)置作為實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的首要環(huán)節(jié)。立足課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融通，教育考核標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)相銜接，編制切實(shí)可行的課程設(shè)置方案。

學(xué)校認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè)，建立專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)鍛煉制度，組織教師參與企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)等措施，提升實(shí)踐技能。積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

招生對(duì)象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ))+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

1.報(bào)考我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下，按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿(mǎn)為止。

2.報(bào)考我校非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績(jī)，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿(mǎn)為止。